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各科簡介及特色

  認識東專-歷史沿革
   
  各科簡介及特色
  一、專科
 

園藝暨景觀科(二專、五專)

園藝暨景觀科除紮實的基礎學科外,並強調實際操作技術之培養,積極培育景觀造園與休閒園藝栽培管理人才,著重於園藝新興作物栽種與生產,提高品質與經濟產能。

 

建築科

本科是建立以實務及訓練為導向之 教學,開發適合於技專院校建築科之相關課程與實習教材。實習部份特別強調基礎訓與親自動手,建築設計與工程實務則強調實務與理論的整合,期使學生獎課堂上所得知識以實務驗證之,藉此獲得更具體的認識。生活管教方面,團隊生活、法治觀念、道德責任之養成,必能培養學生成為優秀建築人材以為國用。

 

動力機械科

專科特別著重「實用技術」之教學與研究,課程內容涵括有機械工程、汽車、農業機械等相關領域之學科,並配合實習實驗來操作驗證外,且藉由專題制作加強其獨立作業解決專業問題之能力,務使學生學有專精,並能兼顧理論與實務,期使學生畢業後能擔負動力機械產業相關設計、製造、操作、測試及維修等工作。

 

餐旅管理科(二專、五專)

本科自創立以來,將重心積極投入學生品德及技術教育上,學生平日上課需著專業制服,目的為能直接接軌業界職場所需。藉由此過程培養服務敏銳度及細心,也能增進溝通技巧。

 

資訊管理科

以建構資商整合為策略、推展地方產業為目標,培養資訊服務、電子商務及企業管理所需之人材。免費課外輔導,加強基本學識,推動證照取得與競賽參與,透過專業訓與同儕競爭提升技術能力,創造未來事業價值。

 

食品科技科

1.設備一流:擁有烘培食品乙丙級合格檢定場、食品加工廠、微生物實驗室、化學分析實驗室等。

2.師資優良:教師全部碩博士學歷,擁有食品相關乙級證照,具專業學術及產業實務經驗。

3.專業證照:每學年規劃考取食品相關證照,計有:烘培食品、食品檢驗分析、中式米食、中式麵食、中餐烹調、肉製品加工、飲料調製、HACCP基礎班、HACCP進階班。

4.課程多元:課程規劃以加強訓地方特色食品的加工實作能力,培養完備食品加工技術為宗旨。每年舉辦多次專業研習及校外企業參訪,深化學生專業知識並培養企業所需人才。

 

電機工程科

1.課程規劃配合產業需求,教學上強調理論與實務並重,並以技能競賽、專題製作、證照檢定及職場實習等教學活動培養學生專業能力及團隊合作精神。

2.開設補救教學,讓學習進度落後之學生迎頭趕上。

3.每年辦理業界教學參訪,實地驗證所學,以提昇學生努力進取之動力。

4.開設各種技能檢定證照輔導班,輔導學生畢業前至少考取2種乙級技術士證照,以提升就業競爭力。

 

文化創意設計科

本科發展主軸為「文創產品設計」與「工藝創新」之人才培育,運用東部地區豐富的文化資產與工藝技法,結合學校的強項,例如設計方法與技術、創意表現能力、設計繪圖能力、現代加工方法、商品化思維以及行銷包裝等訓練,藉以提升與形塑本科學生的優勢。

   
  二、附設高職部
 

家政科

臺東縣市唯一中餐烹調乙、丙級術科檢定之合格場地。

 

機械科

教導自動化機械、創意設計及電射雕刻,可獲得機械加工丙級、車床丙級、電腦輔助立體製圖丙級、機械加工乙級等證照。

 

資訊科

1.全國高職唯一蘋果多媒體網頁設計與APP手機設計課程及物聯網(IOT)互動單晶片設計與機器人實務課程。

2.多媒體虛擬攝影棚微電影教學,C、C#程式實務並與科大課程結合。

3.蘋果電腦38台,一般實驗檢定電腦250台,設備齊全。

4.輔導升學,畢業暨就業。

 

汽車科

臺東唯一機器腳踏車修護丙級檢定場地,汽車修護乙、丙級檢定場地。

 

建築科

培育建築繪圖、測量、施工及監造之基層技術人才,並輔導學生建築製圖、電腦繪圖及工程測量技能,取得專業技術士證照。成為建築師事務所、工程顧問公司、營造廠之優秀工程師,進一步成為建築師、土木技師、結構技師等。

 

室內空間設計科

專業證照規劃:一年級考取家具木工丙級、二年級考取裝潢木工丙級、三年級考取裝潢木工乙級技術證照。

 

農業機械科

本科設有乙、丙級農業機械修護合格檢定場,以及單一級挖掘機,鏟裝機。

 

畜牧保健科

本科擁有東部唯一合格肉品加工檢定場。

 

電機科

以培育高低電力及室內線路裝修、水電、變壓器裝配之基層技術人才,並輔導學生參加室內配線,自來水管配管及變壓器裝修等檢定,取得專業技術士證照。一流的室內配線及自來水管簽定場,訓練成為室內配線,自來水管配管及變壓器裝修專業技術工程人員,配合臺灣電力公司專案訓,畢業暨就業,保障未來生活。積極輔導學生前往國立科技大學就讀或就近申請本校二專部,延續高等職業教育使專業學歷及專業技術提升。

 

綜合職能科

1.課程重視品德教育、培養良好的學習及工作態度。

2.設有四間專業教室,多元化教學及課程內容,積極輔導學生考取丙級證照。

3.依個別化教育計畫,適性規劃學生就業或升學轉銜服務。

4.陽光、活力、微笑、傳承與創新特教專業團隊。

 


各科簡介
 
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